INDEC | 01/11/2018

Encuesta de Actividades de Niños, Niñas y Adolescentes

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Esta tarde se publicaron los resultados definitivos de la segunda Encuesta de Actividades de Niños, Niñas y Adolescentes (EANNA), realizada por el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC) y el ex Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTEySS), actual Secretaría de Gobierno de Trabajo y Empleo de la Nación, con datos de 2016 y 2017.

Esta edición de la encuesta, que tiene un antecedente en 2004, es la primera con cobertura nacional. Presenta información diferenciada para las áreas urbanas (a cargo del INDEC) y para las rurales (a cargo del ex MTEySS), para cada una de las seis regiones estadísticas del país (Gran Buenos Aires, Noroeste, Noreste, Cuyo, Pampeana y Patagonia).
 
Los resultados indican que, para el período relevado, el 10% de los niños y niñas de 5 a 15 años de todo el país realizan al menos una actividad productiva. En el caso de los adolescentes de 16 y 17 años, esta cifra llega al 31,9% a nivel nacional. Los principales motivos que los impulsan al mercado laboral están relacionados con la ayuda familiar y la necesidad de ganar dinero para sus gastos y los de su hogar. La encuesta muestra que las distintas formas del trabajo infantil y adolescente están más extendidas en las zonas rurales. El trabajo mercantil entre los niños, niñas y adolescentes tiene mayor presencia relativa en las áreas urbanas de las regiones Noroeste (NOA) y Noreste (NEA), y en áreas rurales de las regiones Pampeana, Cuyo y NEA.
 
Los trabajos más habituales entre los niños y adolescentes urbanos son el trabajo en negocios, talleres u oficinas por dinero (para el 39,9% de los niños y niñas, y el 37,9% de los adolescentes que trabajan) y la construcción y reparación de viviendas (el 29,5% de los adolescentes). En las adolescentes urbanas tienen más prevalencia el cuidado de niños y personas mayores o enfermas, la limpieza de casas y la elaboración de comidas o productos para vender.
 
En las zonas rurales, más de la mitad de los niños y niñas que trabajan se dedican al cultivo o cosecha de productos para vender (14,2%), el cuidado u ordeñe de animales (14,4%), la ayuda en la construcción o reparación de otras viviendas (11,9%) y la ayuda en negocios u oficinas (11,9%). Las actividades principales entre los adolescentes rurales son el cultivo o la cosecha de productos con fines de venta (15,1%), la ayuda en negocios, comercios o almacenes (12,4%), la construcción o reparación de viviendas (9,5%), la producción de ladrillos (8,9%) y el ordeñe y cuidado de animales de granja o de campo (8,6%). Finalmente, con respecto a las actividades domésticas intensivas en el ámbito rural, son las adolescentes quienes se dedican en mayor grado a la realización de quehaceres domésticos y al cuidado de miembros del hogar (72,8%).
El informe completo de la EANNA se encuentra disponible en el siguiente enlace: